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CÓDIGO ÉTICO

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Estándares de

Conducta ética

Nuestra escuela valora el valor y la dignidad de cada persona, la búsqueda de la verdad, la devoción a la excelencia, la adquisición de conocimientos y el fomento de la ciudadanía democrática. Esencial para el logro de estos estándares es la libertad de aprender y enseñar y la garantía de igualdad de oportunidades para todos.

Conducta profesional

1.

Nuestra principal preocupación es el estudiante y el desarrollo del potencial del estudiante. Por lo tanto, los empleados se esforzarán por el crecimiento profesional y tratarán de ejercer el mejor juicio e integridad profesionales.

3.

No impedirá irrazonablemente a un estudiante de la acción independiente en la búsqueda del aprendizaje. No negará irrazonablemente a un estudiante el acceso a diversos puntos de vista.

No suprimirá ni distorsionará intencionalmente materias relevantes para el programa académico de un estudiante.

No expondrá intencionalmente a un estudiante a vergüenza o menosprecio innecesario. No violará ni negará intencionalmente los derechos legales de un estudiante.

5.

Mantendrá en confidencialidad la información de identificación personal obtenida en el curso del servicio profesional, a menos que la divulgación tenga fines profesionales o sea requerida por la ley.

7.

No deberá, por motivos de raza, color, religión, sexo, edad, origen nacional o étnico, creencias políticas, estado civil, condición de discapacidad si está calificado de otra manera, o antecedentes sociales y familiares, negar a un colega beneficios o ventajas profesionales o participación en cualquier organización profesional. No interferirá con el ejercicio de los derechos y responsabilidades políticos o civiles de un colega.

9.

Requisito de capacitación Todo el personal de instrucción y los administradores deben, como condición de empleo, completar la capacitación sobre estos estándares de conducta ética.

11.

Reporte de mala conducta por parte del personal docente y administradores Todos los empleados y administradores tienen la obligación de reportar mala conducta por parte del personal docente y administradores escolares que afecte la salud, seguridad o bienestar de un estudiante. Ejemplos de mala conducta incluyen lenguaje obsceno, uso de drogas y alcohol, comentarios despectivos, prejuicios o intolerancia, insinuaciones sexuales, trampas o violaciones de pruebas, agresión física y aceptación u oferta de favores. Los informes de mala conducta de los empleados deben hacerse a

13.

Las denuncias legalmente suficientes de mala conducta por parte de educadores certificados de Florida se informarán a la Oficina de Servicios de Prácticas Profesionales. Las políticas y procedimientos para denunciar la mala conducta del personal docente o los administradores escolares que afecten la salud, la seguridad o el bienestar de un estudiante se publican en el Manual del empleado, en la oficina principal y en el Paquete del empleado del Código de ética y en nuestro sitio web en: www.rhemawordchristianacademy. org

14.

Signs of Sexual Abuse The child may have torn, stained or bloody underwear, trouble walking or sitting, pain or itching in the genital area, or a sexually transmitted disease. A child experiencing sexual abuse may have unusual knowledge of sex or act seductively, fear a particular person, seem withdrawn or depressed, gain or lose weight suddenly, shy away from physical contact, or run away from home.

16.

Protecciones de responsabilidad Cualquier persona, funcionario o institución que participe de buena fe en cualquier actividad autorizada o requerida por la ley, o que informe de buena fe de cualquier caso de abuso, abandono o negligencia infantil al departamento o cualquier agencia de aplicación de la ley será inmune a cualquier responsabilidad civil o penal que de otro modo pudiera resultar de dicha acción. (FS 39.203)

2.

La preocupación por el estudiante requiere que nuestro personal de instrucción haga un esfuerzo razonable para proteger al estudiante de condiciones dañinas para el aprendizaje y / o para la salud y / o seguridad mental y / o física del estudiante.

4.

No acosará ni discriminará a ningún estudiante por motivos de raza, color, religión, sexo, edad, origen nacional o étnico, creencias políticas, estado civil, condición de discapacidad, orientación sexual o antecedentes sociales y familiares y hará un esfuerzo razonable para asegurar que cada estudiante esté protegido contra el acoso o la discriminación.

No explotará una relación con un estudiante para beneficio o ventaja personal.

6.

Conscientes de la importancia de mantener el respeto y la confianza de los colegas, los estudiantes, los padres y la comunidad, los empleados de nuestra escuela deben mostrar el más alto grado de conducta ética. Este compromiso requiere que nuestros empleados: Mantengan la honestidad en todos sus tratos profesionales.

8.

No participará en acoso o conducta discriminatoria que interfiera irrazonablemente con el desempeño de las responsabilidades profesionales o laborales de un individuo o con los procesos ordenados de educación o que cree un ambiente hostil, intimidante, abusivo, ofensivo u opresivo; y, además, hará un esfuerzo razonable para asegurar que cada individuo esté protegido de tal acoso o discriminación. No deberá realizar declaraciones maliciosas o intencionalmente falsas sobre un colega.

10.

Reporte de mala conducta por parte del personal docente y administradores Todos los empleados y administradores tienen la obligación de reportar mala conducta por parte del personal docente y administradores escolares que afecte la salud, seguridad o bienestar de un estudiante. Ejemplos de mala conducta incluyen lenguaje obsceno, uso de drogas y alcohol, comentarios despectivos, prejuicios o intolerancia, insinuaciones sexuales, trampas o violaciones de pruebas, agresión física y aceptación u oferta de favores. Los informes de mala conducta de los empleados deben presentarse al Departamento de Recursos Humanos y al Gerente de la Oficina.

12.

Denuncia de abuso, abandono o negligencia de menores Todos los empleados y agentes tienen el deber afirmativo de informar todos los casos reales o sospechados de abuso, abandono o negligencia de menores. Llame al 1-800-96-ABUSE o informe en línea en http://www.dcf.state.fl.us/abuse/report/. Signos de abuso físico El niño puede tener moretones, verdugones, cortes u otras lesiones inexplicables; huesos rotos; o quemaduras. Un niño que sufre abuso físico puede parecer retraído o deprimido, tener miedo de irse a casa o escapar, rehuir el contacto físico, ser agresivo o usar ropa inapropiada para ocultar las heridas.

15.

Signs of Neglect The child may have unattended medical needs, little or no supervision at home, poor hygiene, or appear underweight. A child experiencing neglect may be frequently tired or hungry, steal food, or appear overly needy for adult attention. Patterns of Abuse: Serious abuse usually involves a combination of factors. While a single sign may not be significant, a pattern of physical or behavioral signs is a serious indicator and should be reported.

17.

Un empleador que divulga información sobre un empleado anterior o actual a un posible empleador del empleado anterior o actual a solicitud del posible empleador o del empleado anterior o actual es inmune a la responsabilidad civil por dicha divulgación o sus consecuencias a menos que lo demuestre Evidencia clara y convincente de que la información divulgada por el empleador anterior o actual era falsa a sabiendas o violó cualquier derecho civil del empleado anterior o actual protegido por el Capítulo 760 de FS (FS 768.095).

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